Reportar para el miércoles 02/10/13, la práctica de disoluciones, en el formato que tienen en su cuaderno.
Terminar las preguntas pendientes sobre contaminación.
lunes, 30 de septiembre de 2013
ARTES 2o
Terminar historia y diálogos que iniciaron en el salón por equipos para el lunes 07/10/13.
Nota: todo el equipo debe tener en su cuaderno la historia, recuerden que esa fue la instrucción, si no lo tienen, consigan en apunte.
Miss Karla.
MATEMÁTICAS 3
Traer para mañana un juego de mesa , dominó, juegos con dados, etc.
La idea es iniciar el tema de probabilidad.
MATEMÁTICAS 2
Traer para mañana un envase de jugo por ejemplo de Boing o de jugo. Lo traer lleno.
La finalidad es calcular la cantidad de material que se tuvo que invertir en la elaboración de la caja.
MATEMÁTICAS 1
Trazar para mañana tres pares de líneas perpendiculares y tres pares de líneas paralelas con escuadras. Los trazos hay que hacerlos en hojas blancas.
English Homework. Miss Gaby
Solve the Grammar Exercise.
Read the instructions, the first exercise:
Present Perfect : describes an action that happened at an indefinite time in the past and also describes an action that was repeated several times in the past.
Have
} + verb in past participle
Has
Present Perfect Progressive: Describes an action that began in the past and has continued up to the present.
Have
} + been + verb in present participle ( ing )
Has
The second exercise:
Past Perfect: Describes an action that took place in the past before another past action, it is often usted in conjunction with the past tense.
Check the sense of the sentences.
This Homework is for next Wednesday.
miércoles, 25 de septiembre de 2013
ARTES 1o
Para el lunes 30/09/13
Traer material para elaborar su personaje asignado de la "leyenda de la luna"
Fieltro
Botella de silicón frío
Tijeras
Ojos movibles
Mujer: Melanie, Suemy, Ivonne, Liz.
Hombre: Diego, José, Adán, Pablo.
Niño: Angel
Puma: Luis
Narrador: Emilia
ARTES 2o
Con base en los personajes del texto de la foto, deben elaborar una historia como la de "los vecinos" que leímos en el clase que creó Sebastián Hdz. con diálogos breves para cada personaje.
Para el lunes 30/09/13.
Miss Karla G.
SALIDA UNIVERSUM
Chicos les confirmo que mañana secundaria sí tendrá salida a UNIVERSUM, la hora de entrada es normal a las 6:50 para tener la primera clase y salimos a las 8:00; el regreso es a las 4:30 y la salida para los que se quedan a trabajar en el colegio es normal a las 2:30.
Cualquier duda favor de comunicarse al colegio.
Saludos
Karla García
ENGLISH HOMEWORK
Midterm Exam Monday, September 30th
Study the following topics.
Verb to be-aff., int., and neg. Form.
Indefinite Articles (a/an)
My routine (daily activities)
Miss Sandra
MATEMÁTICAS 3
Hacer para mañana el problema 2 de la página 49.
Utilizar regla y compás para traza el triángulo y tomar con regla la medida de la altura.
Utilizar regla y compás para traza el triángulo y tomar con regla la medida de la altura.
MATEMÁTICAS 1
Reproducir las construcciones geométricas de la página 54 en hojas blancas.
hacer los trazos con regla y compás.
hacer los trazos con regla y compás.
English Homework. Miss Gaby
For Monday 30th.
Copy the tests in your notebook, check your mistakes and solve the exercise correctly, then
copy the verbs that you don't know and repeat them three times (all the conjugation).
martes, 24 de septiembre de 2013
ARTES 3o
Investigar que es el teatro en verso y hacerlo en un papel bond para exponer el 30 de septiembre de 2013.
Miss Karla G.
¡Urgente! Formación cívica y ética 2°y 3°
Ver el informe del gobernador a las 8 p.m. en televisión mexiquense, (canal 34), radio y por internet se les hará una evaluación sobre esto.
Miss Itzel
Asignatura Estatal
Ilustrate "Wildlife" and "Wilderness" for next Thursday 26 th.
Remember the date for the project is October 3rd.
Written and Oral presentation.
Miss Gaby
Tarea biología
Realicen una biografia sobre Darwin, incluyan tres puntos sobre su teoria de seleccion natural.
Es importante que individualmente traigan informacion suficiente sobre su proyecto de ciencias.
Ciclo del carbono : melani, emilia, jose, adan , pablo e ivonne.
Caracteristicas de los seres vivos: suemi , diego, luis, angel, liz.
Para mañana 25 de septiembre.
lunes, 23 de septiembre de 2013
English Homework, Miss Gaby
Copy or print and paste the following exercise, solve it and be careful with your answers and check the regular or irregular verbs, this exercise is for next Wednesday 25th.
Grammar Homework
Future Perfect Tense with Negatives
Grammar Homework
Future Perfect Tense with Negatives
Fill in the spaces with the correct form of the verb in parentheses in future perfect tense.
Note: Be sure to pay attention to word order in the following examples.
Example: The garden party is next Friday. Unfortunately, the zinnias (not, bloom) will not have
bloomed by then.
Example: Buyers cannot look at the condominiums next week. The carpenters (not, finish) will not have finished the kitchen cabinets yet.
.
drink) _______ ______ _______ ________ anything for the last four miles
_______ ________ it since May.
Note: Be sure to pay attention to word order in the following examples.
Example: The garden party is next Friday. Unfortunately, the zinnias (not, bloom) will not have
bloomed by then.
Example: Buyers cannot look at the condominiums next week. The carpenters (not, finish) will not have finished the kitchen cabinets yet.
.
-
1) Samuel wants to drive to the beach in July, but he (not, receive) _______ _______
_______ ________ his driver’s license yet.
-
2) Li Ming will need a shower when she gets home from camping. She (not, take)
_______ _______ _______ ________ one for three days.
-
3) We don’t want to leave the pool at noon. We (not, swim) _______ _______ _______
________ long enough by then.
drink) _______ ______ _______ ________ anything for the last four miles
-
5) When I go to work out at the gym on Wednesday, I (not, exercise)
_______ _______ _______ _________ for a week!
-
6) Sarah would like to go diving tomorrow, but she (not, take) _______ _______
_______ ________ lessons by then.
-
7) When the company moves its offices in September, it (not, move) _______ _______
_______ ________ them for 75 years.
-
8) Tom is learning to fly small planes, but he (not, fly) _______ _______ _______
________ enough hours by spring to begin flying solo.
-
9) Maria is going to have surgery. She (not, receive) _______ _______ _______
________ any anesthesia yet when she is taken to the operating room.
_______ ________ it since May.
Matemáticas 1
Terminar la página 51.
Tener el juego geométrico: escuadras, compás, regla y transportador para mañana.
viernes, 20 de septiembre de 2013
English
Copy the Grammar Exercise in your notebook and solve it, practice your irregular verbs.
Grammar Exercise
Grammar Exercise
Fill in the spaces with the correct form of the verb in parentheses in future perfect tense.
Each summer for the past ten years, Sharon and David have taken their children, Eli, 17, and Lydia, 15, on trips around the United States in their motor home. This summer will be special. When Eli and Lydia return to school in the fall, the family (visit) _______ _______ ________(1) all fifty states. Also, for the first time they (travel)
_______ _______ ________(2) to one of the fifty states by plane instead of in
the motor home. They are going to Hawaii!
The family lives in Denver, Colorado. By next year, they (live) _______ _______ ________(3) there for 14 years.
On July 12, they will fly from Denver to Los Angeles to catch their connecting flight to Hawaii. When they arrive in Los Angeles, they (spend) _______ _______ _______(4) two hours and twenty-three minutes in the air. After a layover, they will fly to Honolulu. That leg of the trip will be longer. When it ends, it (take) _______ _______ _______(5) five hours and forty-five minutes.
Yesterday, Eli asked, “Mom, How many miles _______(6) we (cover) _______ _______(7) by the time we land in Hawaii?
Sharon answered, “About 3,401 miles.”
“Wow!” said Eli. “That will be about 7,000 miles round trip. We (go)_______ _______ _________(8) further than we did for the past four summers put together.”
“That’s true,” Sharon replied. “Also, we (stay) _______ _______ ________(9) in a hotel for the first time instead of camping in the motor home. The hotel is a high rise. It’s right on Waikiki Beach. You and your sister will love it.”
“No doubt,” said Eli. “And when it’s over, we (surf) _______ _______ ________(10) for the first time, too. That will be the coolest thing to tell my friends.”
We’re also going to visit Sea Life Park in Waimanalo, near Honolulu.”
“Are you sure that place isn’t for little kids?” Eli wondered.
“Are you kidding?” his mother answered. “I’m the one who wants to go there! If we
don’t go, I (miss) ______ _______ ________(11) my chance to watch the sea lions.”
Each summer for the past ten years, Sharon and David have taken their children, Eli, 17, and Lydia, 15, on trips around the United States in their motor home. This summer will be special. When Eli and Lydia return to school in the fall, the family (visit) _______ _______ ________(1) all fifty states. Also, for the first time they (travel)
_______ _______ ________(2) to one of the fifty states by plane instead of in
the motor home. They are going to Hawaii!
The family lives in Denver, Colorado. By next year, they (live) _______ _______ ________(3) there for 14 years.
On July 12, they will fly from Denver to Los Angeles to catch their connecting flight to Hawaii. When they arrive in Los Angeles, they (spend) _______ _______ _______(4) two hours and twenty-three minutes in the air. After a layover, they will fly to Honolulu. That leg of the trip will be longer. When it ends, it (take) _______ _______ _______(5) five hours and forty-five minutes.
Yesterday, Eli asked, “Mom, How many miles _______(6) we (cover) _______ _______(7) by the time we land in Hawaii?
Sharon answered, “About 3,401 miles.”
“Wow!” said Eli. “That will be about 7,000 miles round trip. We (go)_______ _______ _________(8) further than we did for the past four summers put together.”
“That’s true,” Sharon replied. “Also, we (stay) _______ _______ ________(9) in a hotel for the first time instead of camping in the motor home. The hotel is a high rise. It’s right on Waikiki Beach. You and your sister will love it.”
“No doubt,” said Eli. “And when it’s over, we (surf) _______ _______ ________(10) for the first time, too. That will be the coolest thing to tell my friends.”
We’re also going to visit Sea Life Park in Waimanalo, near Honolulu.”
“Are you sure that place isn’t for little kids?” Eli wondered.
“Are you kidding?” his mother answered. “I’m the one who wants to go there! If we
don’t go, I (miss) ______ _______ ________(11) my chance to watch the sea lions.”
MATEMÁTICAS 2
Traer para el Lunes completada la tabla de la página 45.
Estudiar las fórmulas de áreas de triángulos, cuadrado, rectángulo, romboide, rombo, pentágono y hexágono.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
MATEMÁTICAS 1
Traer para el lunes terminada la tabla de fórmulas de áreas de la página 50.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Civics and ethics 2°
Complete the sentences for tuesday and bring your poster on thursday.
Miss Itzel
jueves, 19 de septiembre de 2013
English
Study the irregular verbs from the last exercise and practice them for a Quick Test tomorrow .
miércoles, 18 de septiembre de 2013
Física
Investigar sobre el trabajo de Aristóteles sobre la caída de los cuerpos. Entrar a la página http://www.educar-argentina.com.ar/ENE2012/educ571.htm para mañana.
Lee el texto y escribe un resumen sobre como Aristóteles pensaba sobre el movimiento.
Para el viernes entregar el reporte de la práctica de la transmisión del sonido y de la caída de los cuerpos.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Lee el texto y escribe un resumen sobre como Aristóteles pensaba sobre el movimiento.
Para el viernes entregar el reporte de la práctica de la transmisión del sonido y de la caída de los cuerpos.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
HISTORIA DE 2o
Traer el reportaje del mito de Quetzalcoatl.
Para jueves 19/09/13.
Para 01/10/13 investigación de la Edad Media.
Miss Tony
GEOGRAFÍA
Perfil topográfico, página 42 y 43, traer hojas de colores, una hoja milimetrica, pritt y colores.
Para el viernes 20 de sept.
Para el 24 de septiembre recuerden que es su presentación de protecciones cartograficas.
Miss Tony.
ENGLISH HOMEWORK
Your homework is due on Sep. 20th
Answer the following questions.What does your Mom do on the weekend ?
Does your brother practice any sport?
What do you do every morning?
Does your best friend speak any language?
What does your dad on Fridays?
Do your parents live in London?
Miss Sandra
martes, 17 de septiembre de 2013
ARTES 1o
Traer una leyenda mexicana con diálogos breves para 10 personajes, escrita en tu cuaderno.
Para el viernes 20 de septiembre del 2013.
Saludos
Miss Karla
Tarea biología
Investiguen las condiciones requeridas para el proceso de fosilización y las técnicas mas comunes para calcular la edad de fósiles.
Se entrega el día de mañana 18 de septiembre
El link para ver el video de fósiles es:
http://youtu.be/2P8zJzf8x0Q
ARTES 3o
Crear un personaje e inventar un diálogo que contenga verso, rima y ritmo para presentar en primaria.
Para el lunes 23 de Septiembre de 2013.
Miss Karla García.
Civics and ethics 2°
Find out what is freedom? Difference between freedom and debauchery. For thursday September 19
Miss Itzel
sábado, 14 de septiembre de 2013
FISICA
Por motivo de las fiestas patrias no tienen tarea de Física para el martes.
Disfruten su puente patrio.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Disfruten su puente patrio.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Matemáticas 1°, 2° y 3°
No tienen tarea para el martes próximo.
Felices patrias.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Felices patrias.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
viernes, 13 de septiembre de 2013
Tarea biologia
Queridos alumnos les comunico que la plataforma conecta esta trabajando normalmente, por lo que retomaremos las actividades de seguimiento queda de tarea realizarlas ,las paginas son 15, 17, 19 y 21. Se recomienda utilizar google chrome y una pc.
Se entrega el martes 17 de septiembre
ENGLISH HOMEWORK
Rewrite the paragrapgh which was written in class. Change the subject pronoun using ( he)
Miss Sandra
jueves, 12 de septiembre de 2013
Asignatura Estatal
Finish coloring about Weather and Climate. This homework is for next Tuesday 17th.
miércoles, 11 de septiembre de 2013
Español 3
Termina de redactar tu ensayo y llevar en compu o usb no en tablet.
Meta: no quedarse el viernes.
Meta: no quedarse el viernes.
Español 2
Terminar de escribir su artículo, llevar imágenes.
Llevar su artículo en la compu o usb, no tablet.
Meta: no quedarse el viernes.
Llevar su artículo en la compu o usb, no tablet.
Meta: no quedarse el viernes.
Español 1
Tienen que hacer un mapa mental del cuadro de verbos que está en la pág. 23 de su libro.
Meta. no quedarse el viernes.
Meta. no quedarse el viernes.
TAREA QUÍMICA
Investigar conceptos:
Disolución.
Coloide.
Suspensión.
Soluto.
Disolvente.
Y las características de cada uno para mañana 12/09/13 en su cuaderno.
Atte.
Miss Adela.
TODO SECUNDARIA
Chicos a continuación les menciono los pendientes y fechas de cumplimiento de los mismos para todos:
Jueves 12/09/13 traer su cooperación para la mañanita mexicana sin falta $50.00
Viernes todos entran a la hora normal 6:50 y salen a la 1:00pm.
Los que tengan faltas de tareas salen a las 2:30pm.
El material que se les solicita para que lo ocupen conforme lo necesiten es el siguiente:
Primero: una caja de kleenex de 180 hojas y un paquete de platos desechables.
Segundo: una caja de kleenex de 180 hojas y un paquete de vasos desechables.
Tercero: una caja de kleenex de 180 hojas y un paquete de servilletas y además Víctor y Adrián uno de cucharas desechables y Max y Rodrigo uno de tenedores desechables.
Además recuerden que el viernes es el día del desfile de trajes típicos mestizos por los que quieran participar y los que no deseen hacerlo deben venir vestidos de colores patrios, es decir, verde, blanco y rojo.
Saludos a todos.
Gracias.
martes, 10 de septiembre de 2013
Asignatura Estatal
Research on Climate and Weather, bring information for Thursday 12th , answer the Quick Test if you haven't finished.
Miss Gaby
English
Copy this exercise in your notebook and solve it. This homework is for tomorrow Wednesday 11th.
Fill in the blank with the correct form in present perfect.
1) Mark __________________(eat) dinner already. He is not hungry.
2) Beth_________________(write) three letters today. She misses her family.
3) Yoko and Armand _______________(take) the test . Now they can relax.
4) Marty and I _________________(be) to Costa Rica three times. We are familiar with the culture.
5) I _______________(drink) six cups of water today.
6) Eva __________________(sing) in a chorus before. Her voice is pretty.
7) Chong- Li _________________( get) very good at speaking English . She has practicad a lot.
8) Lucy____________________( hide) in the woods. Now her friends will try to find her.
9) It _____________________(be) a good week so far.
10) Mr. Lee ___________________( drive) from Texas to Iowa for the conference. He needs to get
some rest before it starts.
Miss Gaby
Español 3
1.- Continua con tu ensayo y mándalo a mi mail. aliciamuro@gmail.com
2.- Redacta 3 ejemplos de cada uno de los tipos de nexos (3 causal, 3 concesivo y 3 condicional)
Meta: no quedarte el viernes
2.- Redacta 3 ejemplos de cada uno de los tipos de nexos (3 causal, 3 concesivo y 3 condicional)
Meta: no quedarte el viernes
Español 2
1.- Continua escribiendo tu artículo y recuerda llevarlo en compu o usb, para que le empecemos a dar formato.
2.- Por favor imprime el cuento Las medias de los flamencos de Horacio Quiroga.
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturalatinoamericana/quiroga/mediasflamencos.asp
Meta: no quedarse el viernes
Español 1
1.- Revisar la redacción de las normas que les toco redactar y enviarlas a:
aliciamuro@gmail.com
2.- Resolver las actividades de seguimiento de las págs. 21 y 25
Meta: no quedarse el viernes.
aliciamuro@gmail.com
2.- Resolver las actividades de seguimiento de las págs. 21 y 25
Meta: no quedarse el viernes.
FÍSICA
Traer para mañana el material para actividades de laboratorio:
a) bata
b) liga de hule.
c) regla de 30 cm
d) peine
e) tabla de madera con un clavo en un extremo.
f) un hilo de cáñamo.
g) una bolsita como lastre que contenga algo pesado.
h) 5 botellas de 600 ml.
a) bata
b) liga de hule.
c) regla de 30 cm
d) peine
e) tabla de madera con un clavo en un extremo.
f) un hilo de cáñamo.
g) una bolsita como lastre que contenga algo pesado.
h) 5 botellas de 600 ml.
Tarea de biologia
Buscar una especie mexicana en peligro de extinción y a modo de listado mencionar las acciones que ayuden a su preservación.
Para entregar el día 11 de septiembre en un pliego de papel bond.
lunes, 9 de septiembre de 2013
English
Tomorrow I'll give you the lists of irregular verbs so you can plastify them .
Also I'll give you a printed exercise so you can solve it and deliver both homeworks on Wednesday 11th.
Miss Gaby
TAREAS DE MATEMATICAS
MATEMÁTICAS PRIMER GRADO:
Resolver para mañana en el cuaderno el problema 1c
MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO:
Resolver en el libro sólo el ejercicio 4. Para mañana.
MATEMÁTICAS TERCER GRADO.
Estudiar los criterios de semejanza de triángulos que se encuentran en la página 34.
Resolver para mañana en el cuaderno el problema 1c
MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO:
Resolver en el libro sólo el ejercicio 4. Para mañana.
MATEMÁTICAS TERCER GRADO.
Estudiar los criterios de semejanza de triángulos que se encuentran en la página 34.
ESPAÑOL 3
1.- Las sopas de letras del verbo ser, las deben de pegar en su cuaderno y hoja de carpeta y conjugar el verbo ser en presente, pretérito y futuro, anteponiendo los pronombres. (yo soy, etc)
2.- Continua con la redacción de tu ensayo para que lo empecemos a revisar mañana. NO olvides llevar la compu o en la usb.
Las tareas son para mañana.
Meta: No quedarse el viernes.
2.- Continua con la redacción de tu ensayo para que lo empecemos a revisar mañana. NO olvides llevar la compu o en la usb.
Las tareas son para mañana.
Meta: No quedarse el viernes.
ESPAÑOL 2
1.- Las sopas de letras del verbo ser, las deben de pegar en su cuaderno y hoja de carpeta y conjugar el verbo ser en presente, pretérito y futuro, anteponiendo los pronombres. (yo soy, etc)
2.- Continua escribiendo el borrador del artículo y busca 2 imágenes que se relacionen.
La tarea es para mañana.
Meta: no quedarse el viernes.
2.- Continua escribiendo el borrador del artículo y busca 2 imágenes que se relacionen.
La tarea es para mañana.
Meta: no quedarse el viernes.
ESPAÑOL 1
1.- Las sopas de letras del verbo ser, las deben de pegar en su cuaderno y hoja de carpeta y conjugar el verbo ser en presente, pretérito y futuro, anteponiendo los pronombres. (yo soy, etc)
2.- Redactar las dos normas que te tocaron del reglamento, para ello debes de leer el cuadro azul de la pág. 25 de tu libro.
Las tareas son para mañana.
Meta: no quedarse el viernes.
2.- Redactar las dos normas que te tocaron del reglamento, para ello debes de leer el cuadro azul de la pág. 25 de tu libro.
Las tareas son para mañana.
Meta: no quedarse el viernes.
TAREA ARTES 1
Enviar por Mail las fotos de expresión de emociones de ustedes mismos (las que vimos en clase) karla_140@hotmail.com y un paquete de platos desechables (ambos) para el viernes 13/09/13.
Para miércoles 11/09/13 recuerden traer su material para terminar collage.
Saludos
Miss Karla.
viernes, 6 de septiembre de 2013
Historia 3°
Elaborar un apunte con las principales características de culturas precolombinas
Ver la conferencia "El penacho de Moctezuma" desde el Colegio de San Ildefonso el sábado 7 septiembre 12 y 17 horas
(presentar reporte)
estudiar para examen del día lunes
Ver la conferencia "El penacho de Moctezuma" desde el Colegio de San Ildefonso el sábado 7 septiembre 12 y 17 horas
(presentar reporte)
Geografía
Actividades libro página 28, 29
Recordar división política de República Mexicana
Mapa de República Mexicana sin nombres
Estudiar para examen semanal
Recordar división política de República Mexicana
Mapa de República Mexicana sin nombres
Estudiar para examen semanal
ENGLISH HOMEWORK
YOUR HOMEWORK IS DUE ON SEPTEMBER 9th
Take a shower, build, get deessed, eat, work, brush, walk, have, comb, speak, write, arrive, leave, do, and make.
Have a nice weekend,
Miss Sandra
Tarea biología
Hacer la actividad "ya sabemos" que se encuentra en la pagina 24 de su libro.
Para entregar el día 9 de septiembre
jueves, 5 de septiembre de 2013
Curso de ortografía
Todos los jóvenes de secundaría deberán asistir al curso de ortografía de este sábado 7 de septiembre de 2013.
Será de nueve a doce en el Colegio.
MATEMÁTICAS Y FÍSICA
Matemáticas 1
Traer 10 tarjetas de cartoncillo blanco de 7cm de ancho por 12 cm de largo.
En ellas escribir las fracciones: 1, 1/2, 1/4, 1/3, 1/6, 1/8, 3/4, 3/8, 5/8, 2/3.
Es para mañana,
Física:
Entregar el reporte de las actividades del martes.
Traer 10 tarjetas de cartoncillo blanco de 7cm de ancho por 12 cm de largo.
En ellas escribir las fracciones: 1, 1/2, 1/4, 1/3, 1/6, 1/8, 3/4, 3/8, 5/8, 2/3.
Es para mañana,
Física:
Entregar el reporte de las actividades del martes.
miércoles, 4 de septiembre de 2013
tarea: Química
Métodos de separación
Explicar e ilustrar su procedimiento de:
Explicar e ilustrar su procedimiento de:
- Filtración
- Decantación
- Centrifugación
- Destilación
- Tamizado
- Imantación
- Cromatografia
- Sublimación
English
Write 5 sentences or a paragraph using the present continuous, and 5 sentences or a paragraph
using the past continuous. This homework is for Friday 6th. Please do it in your notebook.
Miss Gaby
A todos los alumnos
En estos momentos hay problemas con la plataforma del libro digital de todas las materias y grados.
Es un problema reportado por la editorial.
En cuento esto esté solucionado se les avisará para que se pongan al corriente con las tareas y trabajos asignados al libro digital.
Gracias.
Es un problema reportado por la editorial.
En cuento esto esté solucionado se les avisará para que se pongan al corriente con las tareas y trabajos asignados al libro digital.
Gracias.
Español 3
Tienen que terminar el cuadro de la pág. 25 de su libro y empezar a escribir la introducción de su ensayo, o en el cuaderno o en su tablet.
No quiero que se queden el viernes.
No quiero que se queden el viernes.
Español 2
De las 5 preguntas que hicieron el otro día, deben buscar las respuestas en la bibliografía del tema de su artículo. Esto es para mañana. No quiero que se queden el viernes.
Español 1
Buscar la definición y traer ejemplo de:
1.- Los verbos en infinitivo
2.- Indicativo
3.- tiempo futuro
4.- Imperativo
5.- Impersonal.
No quiero que se queden el viernes.
1.- Los verbos en infinitivo
2.- Indicativo
3.- tiempo futuro
4.- Imperativo
5.- Impersonal.
No quiero que se queden el viernes.
Civics and ethics 3
Complete the class chart and find.out information about schools, hospitals, etc.
Homework for September 6
Tarea biología
Para entregar el día jueves 5
En una cartulina blanca explicar el ciclo del carbono, resaltando los beneficios de este.
Hemos tenido problemas con la entrada a la plataforma conecta por ahora queda suspendida la tarea de esta.
Arcilla para Historia segundo y tercero
No olviden que Tercero debe traer mañana una bolsa de arcilla y una vasija de plástico (la arcilla se puede conseguir en tiendas naturistas).
Segundo debe traer lo mismo el día lunes.
martes, 3 de septiembre de 2013
Matemáticas 2
Resolver para mañana la página 30 en el libro electrónico y traer la solución en el cuaderno.
FISICA
Traer para mañana materiales que se usarán en las prácticas: una cuerda de diez metros, cinta para medir, cinta canela, cronómetro o reloj con segundero y resorte.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
tarea: QUÍMICA
1) Describir los pasos del método científico.
2) Aplicar los pasos del método científico a la lectura realizada en clase.
entregar el 04/09/13
2) Aplicar los pasos del método científico a la lectura realizada en clase.
entregar el 04/09/13
Español 3
Tienen que hacer a manera de cuadro en su cuaderno:
datos, opinión(no la suya), y 3 argumentos sobre el tema de su ensayo.
La tarea es para mañana.
datos, opinión(no la suya), y 3 argumentos sobre el tema de su ensayo.
La tarea es para mañana.
Español 2
1.- Hacer la actividad de seguimiento del libro digital de conecta.
2.- Hacer en el cuaderno 3 fichas bibliográficas de págs. web, que has consultado para tu artículo.
La ficha de tu libro de español y la de los juegos del hambre.
La tarea es para mañana.
2.- Hacer en el cuaderno 3 fichas bibliográficas de págs. web, que has consultado para tu artículo.
La ficha de tu libro de español y la de los juegos del hambre.
La tarea es para mañana.
Español 1
1.- Tienen que realizar la actividad de seguimiento del libro digital de conecta que está en la pág. 21.
2.- En la pág. 26 hay un cuadro del uso de la mayúsculas, hacer un mapa mental con las nuevas reglas en el cuaderno.
Para mañana.
2.- En la pág. 26 hay un cuadro del uso de la mayúsculas, hacer un mapa mental con las nuevas reglas en el cuaderno.
Para mañana.
Tarea biología
La tarea se entrega el día jueves 5 de septiembre:
Realizar las actividades de seguimiento del libro digital(plataforma conecta) paginas: 15 17, 19, 21.
Recuerden que todos los jueves se entrega la investigación semanal ,relacionada con algo que ustedes quieran saber.
REUNIÓN SECUNDARIA
A todos los padres y maestros se les recuerda e invita, este próximo viernes 6 de septiembre a la reunión para conocernos y comenzar a formar redes de apoyo en pro de nuestros chicos.
Lugar: Bisquets de Obregón (López Mateos)
Hora: 7:00pm
Agradecemos si amable asistencia.
Atte.
Colegio Christa McAuliffe.
Asociación de padres de familia.
PD. Les pedimos por favor que sean tan amables de confirmar su asistencia al teléfono (55) 2846 1769 con Gaby Aguilar para realizar la reservación a más tardar el día miércoles.
Gracias!!!
lunes, 2 de septiembre de 2013
English
Grammar Exercise
Copy the following exercise in your notebooks and solve it.
This homework is for next Wednesday 4th.
Insert the apostrophe in the correct places in the following sentences.
1. Peter goes to the principals office twice a week.
2. The womens dresser is in the bedroom.
3. My grandmother left her coat at Carlas house.
4. They have childrens books in this library.
5. My mother buys her clothes in Antaras best shops.
6. My sons toys are broken.
7. Marys parents are in Tokio.
8. Mrs. Carol has ladies dresses in her store.
9. Alices birthday is in December.
10. My bosss car is an Audi TT.
Miss Gaby
A TODOS LOS ALUMNOS
LES RECORDAMOS QUE TIENEN QUE DAR DE ALTA LOS LIBROS EN LA PLATAFORMA DE conectadigital-sm CON LAS LINCENCIAS Y CODIGOS DE GRUPO QUE SE LES DIERON EL VIERNES.
SI TUVIERON ALGUN PROBLEMA IMPRIMAN LA RESPUESTA PARA QUE NOS LA ENTREGUEN Y PODAMOS RESOLVER EL PROBLEMA.
GRACIAS.
SI TUVIERON ALGUN PROBLEMA IMPRIMAN LA RESPUESTA PARA QUE NOS LA ENTREGUEN Y PODAMOS RESOLVER EL PROBLEMA.
GRACIAS.
ENGLISH HOMEWORK
Your homework is due on September 4th
Matemáticas 3
Página 28. Interactuar en el libro. Debes de entrar con el código que te dieron en la escuela.
si puedes imprimir tu trabajo o hacerlo en el cuaderno.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
si puedes imprimir tu trabajo o hacerlo en el cuaderno.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Matemáticas 2
Resolver 5 ejercicios de operaciones de multiplicación y división de potencias de la misma base.
Escribir potencias de exponente negativo a fracción.
presentar la tarea en el cuaderno.
Entregar mañana.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Escribir potencias de exponente negativo a fracción.
presentar la tarea en el cuaderno.
Entregar mañana.
Prof. Silvestre Rosales Bauza.
Español 3
Redactar la hipótesis del ensayo que van a escribir y llevar información sobre el tema para mañana.
Español 2
Redactar 5 preguntas sobre su tema del artículo, para dirigir su investigación, para mañana.
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